ICS "Bonaccorso da Montemagno"

Se leggere è percepito come noioso dagli studenti – non lo è per niente – allora è necessario fornire gli strumenti per far loro cambiare idea. Evitando luoghi comuni, tanto veri quanto privi di fantasia. Serve un esempio, una rinnovata passione. Un giorno un ragazzo di terza media, al solito invito dell’insegnante “Leggete, è bello!” si è alzato in piedi e ha detto: “Ah sì? Davvero? Me lo dimostri. Sa, io ho qualche dubbio”. Troviamo un giorno al mese, convochiamo i ragazzi e mostriamo storie nuove, autori poco o per nulla conosciuti, dimostriamo che l’atto di leggere non è solo uno stanco rituale obbligatorio, ma un’occasione da non perdere. Trovare qualcuno con cui correre lungo i sentieri delle storie sarà un’esperienza esaltante.